教員ライフを豊かにする 「主体的・対話的で深い学び」を目指して「交流の改善」に取り組んでみた【自由度の高い交流】
「主体的・対話的で深い学び」を目指して「交流の改善」に取り組んでみた
いきなり小難しい話からになってしまいますが、
新学習指導要領では「個別最適な学び」と「協働的な学び」を一体的に充実し、「主体的・対話的で深い学び」を実現する...
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